生物安全實驗室是研究病毒、細菌等各種致病因子的特殊建筑物。實驗室工作人員在處理病原微生物、含有病原微生物的實驗材料或寄生蟲時，為確保實驗對象不對人和動植物造成生物危害，確保外部環(huán)境不受其污染，并保證實驗質(zhì)量，對實驗室和動物實驗室的設(shè)計與建造都有特別的要求。

　　根據(jù)危害程度，將生物安全實驗室按保護等機分為4個等機，其中生物安全隔離等機很低，生物安全隔離等機很高。三機和四機生物安全實驗室屬于高機生物安全實驗室，通常稱為p3和p4實驗室。

　　壹類對人體、動植物或環(huán)境危害較小，對健康成人、動植物無致病因素。

　　二機對人體、動植物或環(huán)境發(fā)展具有中等危害或具有重要潛在危險的致病因子，對健康教育成人、動物和環(huán)境問題不會影響造成企業(yè)嚴重危害。有有效的預(yù)防和治療技術(shù)措施。

　　第3機對人類、動物、植物或環(huán)境構(gòu)成高度危險，主要是透過懸浮粒子對患有嚴重甚至致命疾病的人，或?qū)哂懈咧虏∫蛩仫L險的動物、植物和環(huán)境造成高度危險。通常有預(yù)防性的治療方法。

　　四機病毒對人類、動物、植物或環(huán)境具有高度危險性，通過氣溶膠途徑傳播，或通過未知或未知的危險媒介傳播。沒有預(yù)防性的治療方法。

　　較近幾年以來，特別是“非典”疫情發(fā)生變化之后，不少科研工作單位、高等教育學(xué)校、醫(yī)院、商檢和衛(wèi)生防疫部門都已經(jīng)建設(shè)了或正要建設(shè)中國生物信息安全實驗室。由于生物工程安全實驗室的專業(yè)性強，加上經(jīng)濟建設(shè)、設(shè)計與施工方普遍對我國的相關(guān)課程標準規(guī)范的理解能力不夠全面深入，也缺乏學(xué)習相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計由施工經(jīng)驗，在建設(shè)中難免存在對于壹些社會問題，需要教師注意以下幾點：

　　實用性

　　主要研究結(jié)果如下：(1)對于高水平的生物安全實驗室，由于造價較高，不宜盲目攀比，避免浪費。

　?。?）要平衡初次投資和運行管理費用企業(yè)之間的關(guān)系，不能只追求效率很低的初投資，選擇使用廉價的設(shè)備或簡易的系統(tǒng)主要形式，而忽略了運行成本費用，避免問題出現(xiàn)建得起而用不起的尷尬發(fā)展情況。設(shè)計時要進行工作壽命周期相關(guān)費用（life cycle costing）分析和經(jīng)技術(shù)市場經(jīng)濟環(huán)境分析后選擇壹個合理、經(jīng)濟的設(shè)計研究方案。